Przyrodnicze, społeczne i gospodarcze uwarunkowania oraz cele i metody hodowli lasu
Zimowa Szkoła Leśna przy Instytucie Badawczym Leśnictwa VI Sesja “Przyrodnicze, społeczne i gospodarcze uwarunkowania oraz cele i metody hodowli lasu” Sękocin Stary, 18-20 marca 2014 r.
Idea organizowania Zimowej Szkoły Leśnej została zaczerpnięta z innych ośrodków naukowo-badawczych oraz wyższych uczelni. Dotyczy to przede wszystkim współorganizowanej przez Komitet Techniki Rolniczej PAN od 1978r. corocznej kilkudniowej „Letniej Szkoły Inżynierii Systemów Rolnic-twa”. Wiodącą tematyką tej Szkoły od wielu lat jest modelowanie empirycznych systemów rolnictwa. Z kolei Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej organizuje aż trzy ogólnokrajowe szkoły, w tym od początku obecnego wieku szkołę dotyczącą „Nad-zwyczajnych Zagrożeń Środowiska”. Natomiast w2007 r. wymieniony Instytut rozpoczął prowadzenie kilkudniowej „Szkoły Meteorologii Lotniczej”, a od 1990 r. wraz z Komitetem Gospodarki Wodnej PAN – „Ogólnopolskiej Szkoły Gospodarki Wodnej”.
W zakresie leśnictwa podobnego rodzaju coroczne spotkania organizuje od wielu lat Uniwersytet we Fryburgu w Niemczech. W tamtejszym Zimowym Kolokwium Las i Drewno bierze udział nawet do 500 osób. W bieżącym roku przedmiotem już 34 kolokwium było znaczenie i pozycja współczesnej niemieckiej gospodarki leśnej oraz drzewnictwa i nauk leśnych w świecie rosnącej konkurencji. Duże zainteresowanie Zimowym Kolokwium we Fryburgu zaowocowało uruchomieniem Zimowego Kolokwium Leśnego w Eberswalde, koncentrującego uwagę m.in. na transformacji wiedzy do praktyki. Po kilku latach przygotowań, polegających m.in. na zapoznaniu się z funkcjonującymi szkołami, zebraniu licznych opinii i przeprowadzeniu konsultacji, w tym w Ministerstwie Środowiska, Dyrekcji Generalnej Lasów Państwowych i na Wydziale Leśnym SGGW, Instytut zorganizował w 2009 r. pierwszą sesję Zimowej Szkoły Leśnej przy IBL. Podstawowym celem wymienionej Szkoły było i jest nadal pogłębianie oraz upowszechnianie osiągnięć nauk leśnych, identyfikowanie obecnych i przewidywanych problemów leśnictwa wymagających naukowego rozwiązania, a także integracja zatomizowanych dyscyplin nauk leśnych i umocnienie współpracy ośrodków naukowo-badawczych leśnictwa z jednostkami organizacyjnymi gospodarstwa leśnego.
Recenzje
Na razie nie ma opinii o produkcie.